COLEGIO GINER DE LOS RIOS. Maracena

Durante toda esta semana se han realizado una serie de actividades para celebrar las fiestas de Navidad: Cuentacuentos, villancicos de los alumnos de infantil, dibujos, cartas a los reyes magos,teatro de los alumnos de sexto, la visita de Pupi para los más pequeños, etc, etc. Los momentos más emotivos sin duda fueron la llegada de los Reyes Magos repartiendo regalos a todos los alumnos y el Belén viviente, el último día de clase. Y como una imagen vale más que mil palabras, a la derecha teneis ejemplos de todas las actividades realizadas. EL COLEGIO GINER DE LOS RIOS DESEA A TODO EL MUNDO UNA FELIZ NAVIDAD Y UN AÑO NUEVO LLENO DE FELICIDAD.

Finalizado el primer trimestre del curso 2010/2011, queremos felicitar a los/as siguientes alumnos/as por ser los máximos lectores: -Ariadna Ballesteros Ramírez (21 libros) -José Manuel Jiménez Árbol (21 libros) -Ángel Casablanca Lucena (21 libros) -José Manuel Hoces Prieto (12 libros) -José Luis Ríos Bravo (10 libros) -Inés Aguilera Cuevas (9 libros) También felicitamos a quienes han estado a cargo de la biblioteca de aula: -Ariadna Ballesteros Ramírez Ángel Casablanca Lucena

Los alumnos de primero, segundo y tercero han asistido en el día de hoy a una representación de teatro organizada por la Casa de la Cultura dentro de la XIII Muestra de Teatro Infantil Primeramente los alumnos recortaron unas figuras de animales que después pegaron en una varilla y con ellas realizaron un teatro de sombras bajo la dirección de los animadores teatrales. .

1. Los padres deben educar la voluntad de los hijos y sus sentimientos. Preparar a un hijo para la vida no es satisfacer todas sus voluntades y todos sus caprichos. Enseña a tu hijo a renunciar y a oír "no". No impongas la renuncia, pero llévalo a aceptarla libremente. Señala la razón del renunciar, su valor y necesidad para la vida. Si no aprende ahora a decir no a lo permitido, luego no sabrá decir no a lo prohibido. El exceso de mimos echa a perder a los niños; los hijos muy mimados sufren mucho en la vida. Vivirán siempre alterados e inseguros. El exceso de mimos y de censuras, críticas y castigos es la principal causa de inseguridad en los jóvenes. Los grandes hombres de la historia soportaron pruebas y privaciones en la vida. Poco se puede esperar de los hombres que nunca supieron lo que son privaciones, renuncias y sacrificios. Los que reciben todo en la infancia no sabrán dar nada como adultos. 2. La cólera es nociva para la educación de los hijos. La ira nos lleva a

Se ha celebrado en Maracena una concentración en la plaza Sor Mª Luisa, para apoyar esta lucha, en la que han participado toda la Comunidad Educativa, Ayuntamiento y asociaciones de mujeres. Se llevó a cabo una lectura de cartas a un maltratador, en la que intervino nuestro colegio (véase foto) leyendo ocho niños/as. Las asociaciones de mujeres escenificaron algunas experiencias de maltrato y un representante del Ayuntamiento leyó un manifiesto contra la violencia de género. Para finalizar el acto, el Colegio de las Mimbres, extendió una pancarta con mensajes alusivos al tema. Pincha aqui para leer cartas.

En el día de hoy, se ha celebrado el Pleno Infantil Municipal donde han participado alumnos de todos los centros escolares del municipio. En dicho Pleno ha sido elegido, por mayoría, Alcalde Infantil Carlos Sánchez, alumno de sexto curso de nuestro Colegio. Este es el discurso íntegro de Carlos en dicho Pleno: DISCURSO ALCALDE INFANTIL DE MARACENA. Por una ciudad mejor. Los problemas de Maracena. Buenos días. Me llamo Carlos Sánchez Fernández y soy uno de vuestros candidatos a alcalde infantil de Maracena, y pienso que podré ser un buen alcalde por varias razones importantes que mejorarían la vida de ciudadanos y ciudadanas de Maracena. Cuando sea alcalde, mejoraría la vida de muchas formas que cambiarían gratamente Maracena. En primer lugar, haré que en los colegios haya muchas instalaciones nuevas y gratuitas como ampliaciones de los centros, piscinas y/o piscinas climatizadas, gimnasios, pabellones deportivos, libros digitales, bibliotecas...Así, mejoraré la educación y estudiaré to

Es costumbre en nuestro colegio, con la llegada del otoño, celebrar en las clases de infantil una pequeña fiesta dedicada a los frutos típicos de esta estación del año. Hoy se ha celebrado dicha fiesta. Los alumnos han traido a clase membrillos, granadas, dátiles, nueces, castañas, caquis... Las profesoras les han explicado las características de cada fruto y los alumnos han aprendido a nombrarlos y distinguirlos unos de otros. Han hecho dibujos de las distintas frutas y después, todos en el patio, se ha celebrado la fiesta. Se han colocado en unas mesas todos los frutos y los alumnos han ido comiendo de aquellos que les han apetecido. Algunos era la primera vez que probaban granadas, castañas asadas o carne de membrillo... Un sol espléndido ha colaborado con una jornada llena de sabor otoñal.

El esfuerzo es un valor en franca decadencia hoy en día, y sin embargo es necesario para conseguir cualquier cosa, desde mantener una relación de pareja o de amistad hasta acabar una carrera universitaria o progresar en cualquier disciplina. El esfuerzo es la distancia que hay entre el deseo de conseguir un objetivo y la realidad de haberlo conseguido. Uno de los problemas es que no siempre, a pesar del esfuerzo o la perseverancia en la tarea, se consigue el objetivo que uno se había planteado y ello puede generar frustración. La capacidad de esforzarse es diferente en las diferentes personas en función de sus cualidades. También precisamente por las diferencias individuales, es interesante atender a la diversidad y de alguna manera saber detectar cuáles son las cualidades en las que nuestros hijos, esforzándose, lograrán mejores resultados. En resumen, que uno se puede esforzar mucho tocando un instrumento y sin embargo no tener cualidades para hacerlo... Las barreras para el desarrol

En un artículo del periódico la Vanguardia titulado "¿Padres o mánagers? se analizaba una situación relativamente común en nuestros días, en la que los padres dirigen la vida de sus hijos en una sociedad consumista y competitiva, con el fin de obtener el máximo potencial de sus cachorros. En un afán por crear hijos hiperformados y preparados, los padres se convierten en una especie de mánager, con el peligro de olvidar la esencia de la educación. El dirigir la vida de sus hijos se convierte para muchos en un "modus vivendi" La cultura actual hace que los padres tengamos una presión inmensa para dar todo a nuestros hijos y hacerlos los mejores. Las familias se forman más tarde y las personas han tenido mucho tiempo para pensar en qué modelo de hijo se quiere tener. En muchos casos, la paternidad y la maternidad llegan tras años en el mundo del trabajo. En Estados Unidos hace tiempo que a este fenómeno se le conoce como el de los padres helicóptero. Incluso en la revista d

1º. El Censo electoral de padres y madres, se encuentra expuesto en el tablón de anuncios del centro. 2º. Todos los padres y madres podrán presentarse como candidatos para formar parte del Consejo Escolar, en el periodo comprendido entre los días 16 y 27 de octubre. Las candidaturas se presentarán en la secretaría del centro en horario de 9 a 14 horas. 3º. La elección de miembros del Consejo Escolar, en el sector de padres/madres, tendrá lugar el día 16 de noviembre del 2010. Se ubicará la urna en la sala de profesores del colegio de 14 a 20 horas. 4º Aquellos padres y madres que no puedan votar en el día y horas señalados, podrán participar en la votación enviando su voto a la mesa Electoral del Centro antes de la realización del escrutinio, por correo certificado o entregándolo al Director del centro, que lo custodiará hasta su traslado a la correspondiente mesa electoral, en el modelo de papeleta aprobado por la Junta electoral.

Está claro que, después de un agotador día de trabajo/clases/actividades extraescolares, haciendo deberes en casa, etc.; es necesario darle a vuestro cuerpo un buen descanso para que la jornada que viene podáis afrontarla con energía y buen humor, ¿verdad? Sin embargo es muy frecuente asociar el "dormir bien" con las vacaciones, y hemos llegado a convencernos de que levantarnos con el tiempo justo, salir con prisas de casa y sin desayunar, e ir arrastándonos "muertos" de sueño todo el día, es algo normal durante el curso, tanto para los padres como para los hijos... Pero nada más equivocado...Y volvemos al tema de educar y cambiar los hábitos, los vuestros y los de vuestros hijos. Simplemente debéis establecer y respetar unos horarios acordes con la edad y necesidades de todos los de la casa. Y tened siempre presente que: - El sueño es un tiempo vital para que el cuerpo se recupere de la actividad diaria. - las necesidades del sueño varían según la edad y la activid

- Septiembre es "medio-verano". Aprovechad los fines de semana para disfrutar haciendo cosas divertidas,organizad actividades de ocio especiales que faciliten no romper con la rutina veraniega de golpe. Mantened desde el principio un contacto directo con el profesorado para saber cómo se desarrolla el periodo de adaptación de vuestro hijo, si participa en las actividades, si se relaciona con sus compañeros y si, en general, se integra adecuadamente. De lo contrario, buscad conjuntamente (padres-profesores) la mejor forma de ayudarle a conseguirlo. - No obtante, no os obsesionéis con el tema, ya que es un proceso por el que todos pasamos, generalmente sin problemas, y corréis el riesgo de transmitir cierta "asfixia" a sus profesores o al mismo niño. Tomáoslo con calma y tened en cuenta que algunos niños pueden necesitar incluso un trimestre para adaptarse. - Conviene que la asistencia a clase sea lo más rutinaria posible: mismos horarios, mismos preparativos...Se tra

Aunque la entrada oficial de los alumnos no era hasta las diez de la mañana, numerosos alumnos con sus padres ya estaban desde las nueve esperando ansiosos y con un poco de nerviosismo el comienzo de este nuevo curso. Se notaba en la cara de los pequeños la preocupación que toda novedad un poco incierta estaba a punto de suceder...¿Qué maestro tendré este año? ¿Habrá compañeros nuevos? ¿Será el curso muy dificil?¿Con quién me juntaré en el recreo?¡Qué pena , ya se han terminado las vacaciones, ahora a madrugar todos los dias... Estas y otras muchas preguntas rondaban la cabeza de los pequeños que un poco temerosos se han puesto en fila y han ido entrando con sus respectivos tutores a sus nuevas clases. La jornada se ha realizado con total normalidad: saludos, algún que otro llanto en infantil,algunos padres que les cuesta desprenderse de sus hijos, algunos hijos que les cuesta desprenderse de sus padres...como todos los años. La historia siempre se repite. Cuando los alumnos han salido

Se recuerda que el deber más importante de los alumnos es aprovechar el tiempo, asistir a clase puntualmente y educarse en el respeto a sus profesores y compañeros. Las conductas contrarias a las normas de convivencia se corregirán según se contempla en el Reglamento de Organización y FGuncionamiento (R.O.F.) La colaboración de los padres en la formación de sus hijos es absolutamente imprescindible. Colabore por tanto con el colegio apoyando a los profesores en la educación de los alumnos y visitando con periocidad al tutor de sus hijos. Recordamos que está prohibido acceder a las clases por parte de los padres en horario lectivo. La puntualidad es una norma básica de educación. Procuren ser, por tanto, puntuales a la hora de enviar o traer a sus hijos al colegio. Las faltas de asistencia se deberán justificar con el documento correspondiente. La convivencia en grupo aconseja que extremen la higiene de sus hijos.

Para poder tener una previsión lo más aproximada posible a la hora de gestionar el comedor y las actividades extraescolares, rogamos a aquellos padres interesados, rellenen la solicitud correspondiente y la entreguen en Secretaría o Jefatura de Estudios. Por otro lado, a continuación les exponemos las normas con las que nos regiremos durante este curso y que hemos ajustado a lo que se dicta en el BOJA correspondiente. 1- Los recibos se pagarán por anticipado en la cuenta del colegio: 2031 0090 65 0100002875. 2- Para poder hacer uso del comedor, será condición imprescindible presentar en la secretaría del centro o jefatura de estudios, el correspondiente justificante de pago anticipado del recibo del mes. 3- Seguiremos la normativa del BOJA en cuanto a bajas definitivas o temporales, en los siguientes términos: a. Con un preaviso igual o superior a siete días: deberán pagar cero euros. b. Con un preaviso entre seis y tres días: deberán pagar el 50% del precio del menú. c. Con un preavi

Dirección del Centro: Diario de 9 a 10 h. Jefatura de estudios: Diario de 12.30 a 14 h. Secretaría: Diario de 9 a 13.30 h. Tutorías: Lunes de 16.30 a 17.30 h.

El Aula matinal empieza el lunes día 13. Las Actividades Extraescolares empezarán en octubre. El Comedor está pendiente de saber la empresa que se encargará este curso. La bonificación para el comedor y las actividades extraescolares hay que solicitarla antes del día 17 de septiembre. La gratuidad total sólo se reserva para los hijos de mujeres en acogída. Los impresos se recogen en secretaría y jefatura de estudios. REUNIÓN GENERAL CON LOS PADRES: Día cuatro de octubre: - A las 16´30 h. Reunión padres de infantil cuatro y cinco años. - A las 17´30 h. Reunión padres cursos quinto y sexto. Día cinco de octubre: - A las 16´30 h. Reunión padres de los cursos tercero y cuarto. - A las 17´30 h. Reunión padres de los cursos primero y segundo.

Director del Centro y profesor de educación física: Jesús Mohedano Redondo. Jefe de estudios y profesor de inglés: Antonio Ortigosa Luque. Secretaria y tutora de segundo A: Francisca Sáez Pino. Coodinadora del tercer ciclo y tutora de sexto: Eugenia Francisca Camero Foronda. Coordinador del segundo ciclo y tutor de cuarto:Manuel Díaz Vico Coordinadora del primer ciclo y tutora de segundo B: María del Carmen Ruiz Rodriguez. Coordinadora de infantil y tutora de cinco años grupo A: Cristina Toro Regaño. Tutor de quinto curso y profesor de música: Francisco Requena Delgado. Tutora de tercero: Mercedes Pérez Nieto. Tutora de primero: María José Vílchez Barnes. Tutora de infantil cinco años grupo B: María del Rosario Uceta García. Tutora infantil cuatro años grupo B: Rosario Ruiz Moreno. Tutora infantil cuatro años grupo A: María del Rocío Fernández Ruiz. Tutora infantil tres años grupo B: María Teresa Martín González Tutora infantil tres años grupo A: Nuria Mesa Jiménez. Profesora pedagogía

Para la mayoría de los alumnos el comienzo de un nuevo curso no sería tan malo si no fuera por tres palabras asociadas a la vuelta del colegio, que inmediatamente cruzan sus cabezas:madrugar, exámenes y ...¡DEBERES! Por lo general, padres y profesionales del mundo de la educación se muestran de acuerdo en la conveniencia de que los centros educativos manden deberes para casa (tal y como se hace en la práctica a partir de los primeros cursos de Primaria), pues consideran que facilitan la adquisición de ciertas destrezas, la memorización de los conocimientos transmitidos en clase y hábitos que en un futuro le faciliten una buena posición social, económica y personal. FUNCIONES DIDÁCTICAS DE LOS DEBERES - Consolidar lo que se ha aprendido en clase, ayudando a repasar, recordar o afianzar los conocimientos. - Poner en práctica lo enseñado en la escuela, encontrándole utilidad. - Posibilidar que algunos niños hagan los ejercicios que no han tenido tiempo de terminar en el aula. - Crear un h

"Que no, mami, que no quiero ir al cole!",necesito una mochila nueva, estuche nuevo,el chándal...","papi, ¿me apuntáis al fútbol con mi amigo Jorgito?",jooooooo...espera a que acaben los dibujos y luego ya me pongo con los deberes"... Como cantaba el Dúo Dinámico,"El final del verano llegó, y tú partirás...". Partiréis hacia el cole con vuestro hijo de la mano, de vuelta a la rutina diaria, a los madrugones, a las compras de material escolar, a la elección de las clases extraescolares que más convienen a vuestro hijo, a... Pero tranquilos, mamás y papás. Tal vez no podamos hacer nada para evitar el fin de vuestras vacaciones, ni para lograr que la vuelta a vuestro trabajo os llene de alegría;pero lo que sí podemos hacer, o al menos querermos intentarlo, es hacer que el inicio del nuevo curso escolar no se convierta en un momento traumático para la familia. Todo lo contrario, Con un poco de previsión, el nuevo curso es una puerta abierta a un mont

El Ayuntamiento de Maracena, por segundo año consecutivo, ha ofrecido a los maestros de la localidad en general y a los que se jubilan este año en particular,un sencillo homenaje en el comedor del Colegio Giner de los Ríos. El acto, presidido por el señor alcalde Noez López, varios concejales y el señor inspector de zona ha consistido en primer lugar en unas palabras de agradecimiento por parte del señor alcalde a los maestros jubilados. A continuación se le hizo entrega a cada uno de ellos de una placa conmemorativa y cerró el acto el señor inspector alabando tanto la iniciativa del Ayuntamiento como la labor del profesorado de Maracena. Un pequeño aperitivo y unas cervezas amenizaron el acto.

Dentro de poco estamos en septiembre empezando un nuevo curso cargado de ilusiones y nuevos proyectos. Pero mientras llega da tiempo de pasar unos días de descanso y de disfrute, asi que desde aqui deseamos a todo el mundo unas ¡¡FELICES VACACIONES!!.

En un emotivo y sencillo acto realizado en el gimnasio de nuestro colegio, se ha despedido de todos nosotros nuestra querida compañera Dª. Mercedes. Un power point, realizado por D. Manuel,nos dió a conocer los mejores momentos de su vida: Sus primeros días junto a sus padres, su primera comunión,sus años de niña en la escuela, sus estudios de magisterio, y muchas más imágenes de su dilatada carrera como profesional en infantil que hicieron saltar las lágrimas a más de uno....Son muchos recuerdos de toda una vida. Después recibió varios regalos de la Asociación de madres, alumnos y antiguos alumnos que también han querido sumarse a este homenaje. Los alumnos de primero le dedicaron unas palabras de agradecimiento y le regalaron un libro escrito por ellos en reconocimiento de los años que pasaron con ella. Para terminar el acto, todos los alumnos de infantil, se pusieron de pie y les cantaron una maravillosa canción de despedida. Visiblemente emocionada Dª Mercedes agradeció a todo el

Como actividades fin de curso se han realizado en el patio del colegio una serie de juegos donde han participado y disfrutado todos los alumnos del centro. Carreras de sacos, carreras de bicicleta lenta, tirar de la soga, comer rosquillas sin ayuda de las manos, carrera con una cuchara y una pelota en la boca, carreras con los pies atados por parejas y muchas más, han hecho las delicias de todos. El sol radiante nos ha recordado que ya estamos en verano y que las vacaciones ya están aqui.

La Asociación de madres de nuestro colegio, como tiene costumbre siempre al final de curso, ha invitado a todos los alumnos y profesorado a un desayuno consistente en bocadillos variados y bebida refrescante en la hora del recreo. Después a todos los alumnos de la Asociación que terminan sexto curso y por tanto abandonan nuestro Centro, se les ha hecho entrega de una toalla de recuerdo.

Los alumnos de tercero participaron en las comparsas y chirigotas organizadas por el Ayuntamiento en los pasados carnavales de febrero.Su actuación fue excelente, tanto que recibieron un premio en metálico. Pues bien, con ese dinero, las madres han hecho un desayuno-fiesta y les han entregado a cada alumno una camiseta personalizada, un libro, una taza y una bolsa de chucherías de regalo. No se han olvidado del "alma" de la chirigota, el tutor del curso, Don Manuel, que ha recibido también su regalo correspondiente.

Los alumnos de sexto curso de nuestro colegio han participado , junto a otros alumnos de la localidad, en la fiesta fin de curso organizada por el Ayuntamiento en la plaza Sor María Luisa. Han disfrutado durante una hora de todas las atracciones lúdicas y han recibido del Señor Alcalde las felicitaciones y un libro de recuerdo.

Los alumnos de quinto han asistido esta mañana a la biblioteca municipal, donde, además de conocer las distintas dependencias, han escuchado de DªMª Antonia Bernerdmo la historia del Minotaurio de Creta, perteneciente a la mitología griega. Con estos alumnos terminan las visitas a la biblioteca que iniciaron el mes de mayo los cursos primero y segundo.

Los alumnos de quinto, junto a otros colegios de la localidad, han participado en la campaña que con motivo del día mundial contra el tabaco,ha organizado el Ayuntamiento. Los alumnos han realizado una serie de murales y dibujos donde han plasmado las ventajas de no fumar y los inconvenientes y enfermedades que trae el hacerlo. Como premio, además de la exposición de dichos trabajos en la sala de exposiciones del Ayuntamiento,han recibido un diploma de participación en dicho evento.

Alumnos de quinto y sexto de nuestro colegio han participado en la primera semana de mayo en unos encuentros con la naturaleza que se han desarrollado en el pueblo alpujarreño de Bérchules. Estos días de convivencia, donde participan alumnos de los diferentes colegios de Maracena,se vienen realizando ya hace varios años y es todo un éxito.Está organizado por el Ayuntamiento de Maracena,

Cuarenta y seis alumnos de los ciclos segundo y tercero han participado en los campeonatos municipales celebrados en el polideportivo. El evento,organizado por el Ayuntamiento, ha contado con la participación de todos los colegios de Maracena y del Cerrillo . Las pruebas han consistido en carreras de velocidad, resistencia,relevos y saltos de longitud. En un ambiente festivo se han realizado las distintas competiciones donde han destacado nuestros jóvenes atletas, quedándose los primeros en varias carreras de velocidad, saltos y relevos. Como recuerdo del acto, todos los alumnos han recibido una camiseta de regalo.

Dentro del Legado Andalusí los alumnos de quinto y sexto del colegio han realizado en el día de hoy la Ruta de los Nazaríes por tierras de Jaén y Granada. Salieron de la Era Baja a las ocho y media de la mañana y después de casi dos horas llegaron a Baeza. En esta bella ciudad recorrieron los principales monumentos y aprendieron ,gracias a las excelentes explicaciones del guía, la historia y las características del arte renacentista. De Baeza pasaron a Úbeda. Durante dos horas y con guía local visitaron el ayuntamiento, la iglesia de San Pablo y todo el casco antiguo de la ciudad. El almuerzo lo realizaron en Jódar. Por la tarde llegaron a Píñar y visitaron la Cueva de las Ventanas donde les enseñaron y aprendieron cómo era la vida cotidiana del hombre primitivo y las diferencias entre estalactitas y estalagmitas. Un luminoso día de mayo y una excelente temperatura ayudaron a que este viaje cultural fuese todo un éxito.

Los alumnos de quinto y sexto de nuestro colegio han participado junto a otros colegios de Granada capital y provincia, en la construcción hecha de briks más grande del mundo. El acto, realizado esta mañana en el parque de las ciencias de Granada ha estado presidido por el Presidente de la Diputación de Granada, el Rector de la Universidad, La Delegada del Gobierno, representantes de Records Guinnes y diversas autoridades. Hoy se celebra el día mundial del reciclaje y buen ejemplo de ello han dado los alumnos de distintos colegios que han recogido más de 65.000 envases de briks. Han sido los estudiantes de arquitectura de Granada los encargados de realizar esta construcción, reconocida como la más grande del mundo. Los alumnos recibieron a la entrada del parque una camiseta y un batido de leche. Recorrieron, junto a sus profesores, las distintas dependencias del parque y participaron en el acto central de la entrega del diploma de World Records Guinness. Al finalizar el acto, cada alum