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Mostrando entradas de 2011

NUESTROS MEJORES LECTORES

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Desde este blog queremos felicitar a los siguientes alumnos/as de quinto: MEJORES LECTORES DEL PRIMER TRIMESTRE : José Luis Ríos Bravo, José Manuel Jiménez Árbol, Ángel Casablanca Lucena y Antonio José Hoces Prieto . BLIBLIOTECARIOS DE AULA : José Manuel Jiménez Árbol, Alejandro García Alameda y José Luis Ríos Bravo

CAMPAÑA SOLIDARIA VA POR TI VA POR TODOS 2011

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Muchos nin@s en estas Navidades viven en condiones más desfavorecidas. Este vídeo explica la 2ª campaña de la editorial El Barco de Vapor que el año pasado tuvo mucho exito. Para más información visita su página en Interntet pinchando aquí.

FELIZ NAVIDAD

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Todos los que formamos el CEIP Giner de los Ríos de Maracena os deseamos una muy Feliz Navidad. Que el nuevo año traiga aquello que cada uno mas necesite y sobre todo seguir trabajando, padres y profesores por el avance en la educación de vuestros, de nuestros niñ@s Pincha sobre la foto para ver nuestra felicitación.

Recordando...Curso 2004-05

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Juegos y juguetes (1)

Estimada familia: Preocupados por la formación integral de sus hijos, y con la intención de aunar esfuerzos en su educación, os aportamos algunas sugerencias que esperamos os resulten útiles para la adecuada elección de juegos y juguetes, dadas las fechas que se aproximan. El juego es una actividad imprescindible para el niño y necesaria para su desarrollo intelectual, personal, emocional y social. Mediante el juego el niño desarrolla la desenvoltura de sus movimientos, la agudeza de sus sentidos, la creatividad, la imitación, la socialización... Existe una estrecha relación entre las etapas del desarrollo intelectual y físico del niño con el tipo de juego que éste realiza, siendo el juguete una vía facilitadora. Los juguetes, en general, sirven para divertir, entretener y disfrutar. En la adquisición de un juego o juguete hay que tener en cuenta: -Evitar las compras precipitadas. Antes de decidir la misma es importante reflexionar cuál es el más adecuado en cada caso

Juegos y juguetes (2)

JUEGOS Y JUGUETES PARA NIÑOS-AS ENTRE 3-7 AÑOS - Juegos de imitación. - Cuentos. - Balón o pelota. - Triciclos, carretillas. - Bicicletas. - Coches teledirigidos - Juegos de puntería. - Dianas de velcro. - Bolos, tragabolos, aros, zancos. - Rompecabezas y puzzles. - Dominó de ideas, objetos etc. - Juegos que ejerciten la memoria y la atención. - Juegos que ejerciten la coordinación mano-ojo-oído. - Juegos de encajar, atornillar. - Juegos de moldear (arcillas, plastilinas, pastas de papel). - Juegos fantásticos y de héroes. - Muñecos articulados. - Materiales gráficos (libros de imágenes, con letras). - Pizarras. - Títeres y marionetas. - Juegos con muñecos o personajes. - Juegos de construcción y apilables. - Juegos con letras y números. - Juegos con actividades para recortar, abotonar, abrochar, ensartar, colorear… - Oficios y su ambientación (disfraces). - Juegos de comunicación (teléfonos). JUEGOS Y JUGUETES ADECUADOS PARA NIÑOS-AS ENTRE 8 Y 12 AÑOS

Halloween en infantil

Conoce a tus hijos

¿Cómo son los niños de 6 y 7 años? Los niños de esta edad tienen una mayor capacidad para identificar distintos sentimientos en ellos mismos y en los demás. Una misma situación provoca distintas emociones A partir de los seis años, los niños entienden que una situación concreta no provoca las mismas emociones en todas las personas. Por ejemplo, en el colegio, a la hora del comedor, unos niños se ponen a llorar y están tristes porque quieren irse a su casa, mientras que otros están contentos y se lo pasan bien. Aumenta su memoria “emocional” La memoria del niño se amplía y es capaz de recordar experiencias pasadas y emociones vividas. En cambio, si sucede lo contrario, la desconfianza es mayor. El recuerdo es fuente de emociones; por ello, si el recuerdo suscita emociones agradables, se muestra más seguridad ante la vida. Debemos ayudar a nuestros hijos a vencer sus miedos con una actitud positiva; por ejemplo, ante niños que sienten miedo al irse de campamento, podem

Conoce a tus hijos

¿Cómo son los niños de 8 y 9 años? Durante esta etapa, va mejorando la comprensión que los niños tienen sobre sus sentimientos y son más capaces de regular sus emociones. Tienen mayor capacidad de autocontrol Nuestros hijos irán aprendiendo progresivamente a evaluar, regular y modificar sus propias emociones; es decir, a comprender qué sienten, controlar sus impulsos y, en caso de emociones negativas, buscar la manera de sentirse mejor. Diferencian lo que sienten y lo que expresan Los niños de esta edad son capaces de ocultar los propios sentimientos a los demás con comportamientos con los que intentan disimular lo que están sintiendo. Son conscientes de que aparentar una emoción no implica sentirse tal como muestran externamente. Por tanto, comienzan a darse cuenta de que las demás personas puede que no se sientan tal y como aparentan. . Saben qué hacer para sentirse mejor Respecto a la regulación y modificación de su conducta, comienzan a emplear conscien

Conoce a tus hijos.

¿Cómo son los niños de 10 y 11 años? Los niños de estas edades son muy sociables y aumentan considerablemente sus relaciones fuera del ámbito familiar. Mayor estabilidad emocional Los niños de 10 y 11 años viven una etapa de tranquilidad emocional, teniendo en cuenta que, por lo general, han dejado de lado los celos y tienen mayor capacidad de autocontrol, de regulación y de comunicación, lo que permite una relación social más amplia y satisfactoria. Sentimientos más complejos Hay ocasiones en las que se generan varias emociones negativas; por ejemplo, “si un amigo me rompiese mi videoconsola, me sentiría enfadado y también me sentiría triste por quedarme sin ella”. A veces se dan circunstancias que provocan emociones contradictorias; por ejemplo, “me da rabia tener que recoger mi cuarto, pero me gusta lo ordenado que queda después”. Mayor autonomía Respecto a la relación con los demás, durante este período, los niños adquieren una mayor autonomía respecto a

Recordando el ayer...curso 2003-04

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DECALOGO DEL BUEN ESTUDIANTE

DECÁLOGO DEL BUEN ESTUDIANTE 1. El buen estudiante va al día en los deberes y en el estudio. 2. El buen estudiante organiza su trabajo, su material y su tiempo. 3. El buen estudiante atiende al profesor y no se distrae. 4. El buen estudiante pregunta para no tener dudas. 5. El buen estudiante presta atención y no molesta a sus compañeros. 6. El buen estudiante repasa todos los días y no deja para mañana lo que puede hacer hoy. 7. El buen estudiante estudia en un lugar adecuado y está concentrado (sin tele, música, móvil…) 8. El buen estudiante duerme lo necesario porque si no se descansa lo suficiente, al día siguiente no se puede rendir. 9. El buen estudiante tiene ganas de aprender. 10. El buen estudiante no nace, sino que se hace. CON ESFUERZO Y VOLUNTAD SE CONSIGUE LLEGAR A LA META. ERES EL PROTAGONISTA DE TU VIDA Y PARA CONSEGUIR LAS COSAS PRIMERO DEBES CREER QUE PUEDES Y DESPUÉS TIENES QUE INTENTARLO.SÉ RESPONSABLE Y RESPONDE POR TUS ACTOS, POR ESO PIENSA A

Oración de un niño

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Quiero ser un televisor. Señor, esta noche te pido algo especial:conviérteme en televisor. Quisiera ocupar su lugar, para poder vivir lo que vive el televisor en mi casa. Tener un cuarto especial para mí. Congregar a todos los miembros de mi familia a mi alrededor. Ser el centro de atención al que todos quieren escuchar, sin ser interrumpido ni cuestionado. Que me tomen en serio cuando hablo. Sentir el cuidado especial e inmediato que recibe el televisor cuando algo no le funciona. Tener la compañía de mi papá cuando llega a casa aunque venga cansado del trabajo. Que mi mamá me busque cuando esté solo y aburrido, en lugar de ignorarme. Que mis hermanos se peleen para estar conmigo. Divertirlos a todos aunque a veces no les diga nada. Vivir la sensación de que lo dejan todo para pasar algunos momentos a mi lado. Señor no te pido mucho, todo esto lo vive cualquier televisor... Así sea.

JUNTOS PODEMOS

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Vuestros hijos, nuestros alumnos... todos juntos, juntando nuestras fuerzas para encaminar la educación de nuestros niños hacia la superación. El reto diario de ayudarnos, esforzarnos, construir.

UN PAÍS DESCONCENTRADO de Maruja Torres

Varios amigos míos, padres de niños y niñas muy inteligentes, han sido sorprendidos por la noticia, proporcionada por las escuelas a las que acuden, de que sus hijos carecen de capacidad de concentración y son, además, hiperactivos. Los portadores de la noticia han añadido que es algo que ocurre con frecuencia. Me preocupa este tema, porque creo que es la consecuencia, que pagan los más jóvenes, de la sociedad que hemos creado uniendo nuestras respectivas desidias. La desidia es un hecho tan social como lo es la rebelión ante la injusticia o la estupidez. Pero para esta última se necesita una aportación imprescindible: la de la inteligencia de cada uno. La desidia se nutre de la abdicación. Que inventen otros, que enseñen otros, que se esfuercen otros. "Hay quien responde con monosílabos o mugidos bovinos a cualquier pregunta" Tengo entre mis manos el último libro de Ana María Moix. La autora catalana se aleja, por una vez, de la narrativa de ficción, y lo hace para senta

Fiesta de otoño

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COMIENZO DEL CURSO ESCOLAR

El Claustro del CEIP Giner de los Rios de Maracena os damos la bienvenida nuevamente a nuestro centro. Ya hemos estrenado el curso. Tenemos niños nuevos y profes también nuevos. Juntos haremos camino duranrte este curso. También os queremos comunicar que seguimos publicando nuestro Blog. Desde aquí os informaremos de las actividades que realicen vuestros hij@s, así como calendario escolar, fechas de exámenes... y cualquier otro tipo de información de vuestro interés. No dejéis de visitar el blog. BIENVENIDOSSSSSS!!!!

Jubilación de maestros en el colegio

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Despedida

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Fiesta fin de curso

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Despedida de Ismael

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El pasado jueves, 16 de junio, los alumnos de curto curso se despidieron de su compañero Ismael, que regresa a Argentina. Le ofrecieron un desayuno y le dedicaron varios textos. Fue una despedida muy emotiva. ¡Mucha suerte compañero! No te olvides de nosotros.

Noticias de cuarto nivel

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Biblioteca de aula: Finalizado el tercer trimestre queremos homenajear a: Antonio José Hoces Prieto y María Arroyo Martín que han prestado su colaboración como bibliotecarios. También queremos felicitar a: Ángel Casablanca Lucena, José Manuel Jiménez Árbol y María Martín Arroyo que han demostrado su afición a la lectura por ser los máximos lectores.

Fin de curso

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El miércoles, día 22 de junio, terminan las clases y empiezan las vacaciones de verano. La entrega de notas se realizará el jueves día 23 a partir de las nueve de la mañana.

Dia de la paz y carnaval de hace unos años...

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Visita al instituto Manuel de Falla

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Los alumnos de sexto curso realizaron ayer una visita al instituto de la localidad. Fuero recibidos por el Director del Centro y la coordinadora del departamento de orientación. Tras una breve charla informativa de cómo funciona el instituto, visitaron algunas dependencias. Esta visita se enmarca dentro del objetivo de que los alumnos vayan conociendo y familiarizandose con lo que será, a partir de septiembre, su nuevo centro educativo.

Recordando el ayer

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Algunas fotos de nuestro Colegio desde que empezó a funcionar en 1939 hasta el año 2000, es decir, fotos del siglo pasado. Espero que os gusten.

Viaje a Antequera

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Los alumnos de cuarto curso, acompañados de padres y madres, hicieron el pasado día cinco de mayo una visita a Antequera. Vieron los dólmenes, el Torcal, el nacimiento del río de la Villa, el casco histórico y el museo municipal. Hizo un día espléndido y lo pasaron genial.

Un poco de poesía...

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Un poco de historia...

http://youtu.be/uxppGWQTMto

Vacaciones de Semana Santa

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Se recuerda que las vacaciones de Semana Santa empiezan el viernes día 15 y terminan el domingo día 24. Semana perfecta para descansar, disfrutar de la familia, de los amigos y de la compañía de un buen libro.

Charlas médicas

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En el día de hoy, la médico del centro ha visitado la clase de tercero donde ha dado una charla bastante interesante sobre las posturas correctas , las incorrectas y sus consecuencias. Así mismo ha visitado la clase de sexto curso donde ha dado una charla sobre la adolescencia y sus problemas. Las conferencias han sido seguidas con gran interés por los alumnos y los posteriores debates en ambos cursos han resultado bastante animados .

Noticias de cuarto curso

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Bibliotecarios de 4º, segundo trimestre: José Luis Ríos Bravo y Inés Aguilera Cuevas Mayores lectores de la Biblioteca de Aula 4º: María Arroyo Martín, Ariadna Ballesteros Ramírez, Ángel Casablanca Lucena, Antonio José Hoces Prieto y José Manuel Jiménez

Actividades sobre "vida saludable"

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El pasado jueves, los alumnos de cuarto curso han asistido a una serie de actividades organizadas por el Ayuntamiento. Al acto asistieron alumnos de los distintos colegios de la localidad. Dichas actividades consistían en la realización, por equipos, de una serie de murales referentes a "cómo llevar una vida saludable". Los murales, una vez terminados, fueron expuestos en la plaza Sor María Luisa y visitados por el público que pasaba por allí. Al final se les hizo entrega a los colegios participantes de tres libros de lectura.
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Juegos escolares 2011

Todos los colegios de la localidad han participado en los tradicionales juegos escolares que, patrocinados por el Ayuntamiento, se celebran todos los años en la ciudad deportiva. Cuarenta y cuatro atletas de nuestro colegio, de los ciclos segundo y tercero, han registrado unas marcas estupendas. Por cursos han quedado asi: Tercero: Primeros en carrera de velocidad (Esteban Bellver), salto de longitud (Aarón Rosales) y carreras de relevos. Cuarto: Primeros en carreras de velocidad masculina (Alejandro Rosales) y femenina (Laura Bueno) Quinto: Primeros en relevos masculino y femenino, primeros en velocidad (Alba Bueno), primeros en salto de longitud (Francisco Barranca) y primeros en carrera de resistencia masculina (Dani Fernández) y femenina (Andrea Gálvez). Sexto: Primeros en salto de longitud (José Manuel Fernández) y relevos masculino. Nuestras felicitaciones a todos los participantes y su entrenador D. Jesús Mohedano.

Al teatro

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El día 30 de marzo, estuvimos viendo una obra de teatro en Armilla. Fuimos los dos cursos de educación infantil de cinco años, primer curso de primaria y las dos clases de segundo. La obra se titula "Los ratontives". Es la historia de dos ratones detectives que se encuentran con la araña Picachicha. Ella, les cuenta que el reloj de la torre se ha roto y está muy triste porque antes el reloj cantaba canciones y a las nueve de la noche cantaba una nana. Los niños y las niñas que jugaban en la plaza, se adormecían con la nana y se iban tan contentos. Pero, ahora la plaza estaba vacía. Timo y Teo viajaron en una escoba y trajeron todo lo necesario para arreglar el reloj. Y los niños y las niñas levantaron unas estrellas blancas que nos dieron a la entrada para hacer un cielo y que los ratones pudieran volar. ¡Quedó precioso! Cuando el reloj estuvo arreglado, la plaza se volvió a llenar de niños y niñas con sus padres y madres. Picachica estaba muy contenta. Los alumnos de segundo

Taller de cocina en infantil

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Las tutoras de los cursos de infantil, con la colaboración de padres y madres, han realizado con los alumnos un taller de cocina. La experiencia es la primera vez que se realiza en el Centro y ha sido todo un éxito. Todos los participantes,con su gorro de cocinero, han aprendido a cortar la fruta, hacer zumos, rollitos, juntar la mantequilla y el foigrás en el pan, etc etc. La idea tenía una doble finalidad: Por una parte, conseguir que los alumnos adquiriesen habilidades básicas como pelar o cortar una naranja o una fresa y por otra, potenciar el consumo de fruta y alimentos sanos frente a la bollería de tipo industrial. Los dos objetivos se han conseguido plenamente.

Comunicado de la Dirección del Centro

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C.E.I.P. Giner de los Ríos Humanidad s.n. Maracena 24 de marzo de 2011 Ante los continuos rumores, noticias, comunicados, etc., sobre el uso de uniforme escolar para el próximo curso, desde esta Dirección queremos puntualizar lo siguiente: 1.En la reunión del Consejo Escolar celebrada el día 21 de marzo de 2011, se trató el tema de la aprobación del uso de uniforme escolar para el próximo curso, haciéndose constar el hecho de que nunca podría ser obligatorio dado el carácter de centro público de nuestro colegio. Una vez expuesta la propuesta, ésta fue rechazada por la mayoría de los miembros del Consejo Escolar. 2.Como consecuencia de lo acordado en el punto anterior, debemos comunicar que no habrá uniforme escolar oficial en nuestro Centro. 3.Cualquier tipo de vestimenta o uniforme propuesto por las madres y padres será de responsabilidad de los mismos, no teniendo consideración oficial y su uso tendrá un carácter individual y personal. El Director Jesús Mohedano Redondo

Comunicado del AMPA

AMPA EL PARAÍSO CEIP GINER DE LOS RIOS c/ Humanidad MARACENA 18200 GRANADA blog: http://colegioginerdelosriosmaracena.blogspot.com SEGUIMOS INFORMANDO a las madres, padres y la comunidad escolar en su conjunto, aquí en el tablón de anuncios y en el BLOG DEL COLEGIO (blog: http://colegioginerdelosriosmaracena.blogspot.com) Existe un BUZÓN en la entrada del colegio donde las madres y padres de los alumnos pueden introducir sugerencias, preguntas, comentarios, quejas o propuestas que tengan relación con la marcha del colegio y del AMPA (ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES) El lunes 14.03.2010 se celebró REUNIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR DEL CEIP Giner de los Ríos (REPRESENTANTES del Claustro de profesores, trabajadores del centro y de los padres), donde se crearon las comisiones Permanente y de Convivencia (encargadas de la toma de decisiones importantes y urgentes en la gestión del día a día y en los problemas disciplinarios posibles), se informó del proceso de escolarización del curso que vie

Día de carnaval

Se ha celebrado el día del carnaval en nuestro colegio. El acto central se ha realizado en el gimnasio del centro. Este ha consistido en un desfile de disfraces a cargo de los alumnos de infantil y en la actuación de la comparsa "Los Chinos", de cuarto de primaria, dirigida por su tutor D. Manuel. Un público entregado aplaudía cada una de las cancioncillas de la comparsa y las cámaras fotográficas y de video no paraban de funcionar... ¡Lástima no poder contar en el Centro con un buen salón de actos para estas ocasiones... VÍDEO CARNAVAL EN LAS CLASES DE INFANTIL VÍDEO CHIRIGOTA 4º PRIMARIA

Día de Andalucía

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Se ha celebrado el Día de Andalucía en nuestro colegio con una serie de actos realizados durante todo el mes de febrero. Han destacado los del viernes día 25. Estos han consistido: en un desayuno andaluz (organizado por la asociación de madres), diferentes lecturas y poemas recitados sobre nuestra comunidad y el canto del himno andaluz. Finalizó la efeméride con la final del IV concurso "¿Conoces Andalucía?" entre los finalistas de los ciclos segundo y tercero: MIGUEL CAÑIZARES RAMÍREZ de tercero. MARÍA ARROYO MARTÍN de cuarto (campeona del segundo ciclo). AROA CARRASCO ROSALES de quinto (campeona del tercer ciclo). INÉS PÉREZ SIERRA de sexto. Como una imagen vale más que mil palabras, vean las fotos y el vídeo correspondiente dicha jornada.

Comentarios de alumnos de sexto curso sobre el viaje a Sevilla y lo que significa para ellos ser andaluz.

Viaje a Sevilla El viernes 18 de Febrero, fuimos a Sevilla con motivo de dar una clase allí y poder observar, tanto por dentro como por fuera, varios monumentos de la ciudad. Lo primero fue ir hacia la “Era Baja” donde cogeríamos un autobús para ir a mencionado sitio. Al subir nos dijeron que dejásemos las mochilas en un sitio determinado y sobre la hora y media de viaje aproximadamente, paramos a desayunar en un área de servicio, para que el trayecto no se hiciera tan pesado. Una vez en Sevilla lo primero, al bajarse del autobús, fue visitar el Hospital de las Cinco Llagas o también llamado Hospital de la Sangre, es decir, el Parlamento Andaluz. Dentro nos encontramos con una guía que nos enseñó poco a poco el Parlamento y nos dijo básicamente dos cosas: cosas que sabíamos y otras que no sabíamos, pero al menos yo, me sabía la mayor parte de lo que allí se contó, como que aquello se construyó como un hospital y no como el Parlamento de Andalucía o como que la iglesia que se encontraba

Recordando a Antonio Machado

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El día 22 de febrero del año 1939, hace ahora 72 años, moría en Collioure (Francia) el gran poeta sevillano Antonio Machado Poeta y prosista español, perteneciente al movimiento literario conocido como generación del 98. Probablemente sea el poeta de su época que más se lee todavía. Vida Nació en Sevilla y vivió luego en Madrid, donde estudió. En 1893 publicó sus primeros escritos en prosa, mientras que sus primeros poemas aparecieron en 1901. Viajó a París en 1899, ciudad que volvió a visitar en 1902, año en el que conoció a Rubén Darío, del que será gran amigo durante toda su vida. En Madrid, por esas mismas fechas conoció a Unamuno, Valle-Inclán, Juan Ramón Jiménez y otros destacados escritores con los que mantuvo una estrecha amistad. Fue catedrático de Francés, y se casó con Leonor Izquierdo, que morirá en 1912. En 1927 fue elegido miembro de la Real Academia Española de la lengua. Durante los años veinte y treinta escribió teatro en compañía de su hermano, también poeta, Manuel,

Viaje a Sevilla

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Los alumnos del tercer ciclo han realizado una visita al parlamento andaluz y a la catedral de Sevilla. A las 8 y media de la mañana y después de dormir poco pensando en el viaje, los 43 alumnos y sus profesores partieron rumbo a la ciudad hispalense donde llegaron a las doce del mediodía después de una breve parada en ruta. La primera visita fue a la Virgen de la Macarena.Durante una media hora contemplaron la imagen y el magnifico templo donde está ubicada. La iglesia está situada frente al Hospital de las cinco llagas, lugar donde se encuentra actualmente el Parlamento andaluz. La entrada a dicho parlamento se realizó a la una del mediodía y duró una hora. Se hizo un recorrido por los distintos patios y salas hasta llegar a la iglesia del hospital. Una vez allí, los alumnos se sentaron en los escaños de los parlamentarios donde recibieron una amplia y detallada información del funcionamiento de dicha cámara legislativa con ejemplo práctico incluido realizado por los propios alumn

En el Palacio Condes de Gabia

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Los alumnos del tercer ciclo han asistido en el día de hoy, acompañados de sus profesores, a la exposición colectiva "La naturaleza y los animales" que, patrocinada por la Diputación provincial, se expone en el Palacio Condes de Gabia. La visita guiada por distintas obras de la exposición ha durado una hora y los alumnos han aprendido a conocer un poco más las nuevas técnicas de pintura y escultura así como a interpretar los distintos significados que nos brinda el arte moderno. Terminada la visita, tomaron la merienda en el Campo del Príncipe para, a continuación, dirigirse por la Carrera del Darro y el Paseo de los tristes a la Fuente del Avellano. Durante todo el recorrido fueron admirando las maravillas que acompañan dicho camino: La Alhambra, el Generalife, El Albaicín, El Sacromonte y algún que otro almendro en flor... En resumen: Una visita completa donde se ha conjugado naturaleza y arte, arte y naturaleza.

Carta a los padres

Mamá, papá: No me deis todo lo que pido: A veces sólo lo hago para ver hasta donde puedo llegar. No me gritéis: Os respeto menos cuando lo hacéis y aprendo a gritat yo también. No me deis siempre órdenes Si en vez de órdenes me pedís las cosas, yo lo haría más rápido y con más gusto. Cumplid vuestras promesas, buenas o malas: Si me prometéis un premio, dádmelo, pero también si es un castigo. No me comparéis con nadie, especialmente com mi hermano-a. Si me hacéis lucir más que los demás, alguien sufrirá; si es al contrario, seré yo quien sufra. No cambiéis de opinión tan a menudo sobre lo que debohacer: Decidid y mantened vuestra decisión. Dejadme valerme por mí mismo-a: Si lo hacéis todo por mí, yo nunca aprenderé. No digáis mentiras delante de mí, ni me pidáis que las diga aunque sea para sacarme de un apuro: Me hacéis sentir mal y pierdo la fe en lo que me digáis. Cuando yo haga algo malo, no me exijáis que os diga el por qué lo hice: A veces ni yo mismo-a lo sé. Cuando estéis equivo

Visita al teatro

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En el día de hoy los alumnos de tercero y cuarto, acompañados de sus profesores, han asistido en el teatro municipal de Armilla a la repesentación del cuento de Garbancito. Los alumnos han disfrutado durante una hora a una magnífica representación teatral.Más información del teatro y de la obra en este enlace: http://teatroescolarenarmilla.blogspot.com/p/espectaculo-para-3-4-5-y-6-de-primaria.html

Concurso ¿Conoces Andalucía?

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Con motivo del Día de Andalucía, el Colegio Giner de los Ríos de Maracena convoca el IV concurso "¿Conoces Andalucía?", dirigido a alumnos y alumnas del segundo y tercer ciclo. Este año está dedicado a monumentos y lugares de interés de Andalucía.